大学生休学创业，我们能做些什么？

      大学生创业已不是什么新鲜事，而对于学生休学创业，支持与反对者皆有之。去年12月，教育部曾就做好2015年高校毕业生就业创业工作下发通知，要求高校建立弹性学制，允许在校学生休学创业。前不久，记者来到扬州大学，对该校几位休学创业的大学生进行了采访——

　　最近一段时间，扬州大学体育学院大三学生张世好非常忙碌，他与同学合资创办的扬州三五文化传媒公司正式开业了，一边是公司繁杂的事务，一边是不得不去的课堂，让他应接不暇。为此，小张找到了团委老师，申请休学一年，全身心投入公司的经营。在扬大，像张世好这样“休学创业”的试水者并不是个例。

　　学业与创业能否兼得？

　　张世好对创业有着天然的兴趣，早在大一刚进校，他就约上李书全和杨志洪两位同学开始了校园创业尝试。从最初的宿舍推销到担任商家代理，再到成立自己的广告公司，他们一路走来，非常艰辛但收获很多，创业之路也越走越宽。“创业之初，所有事情都要亲力亲为，占用了我们很多学习时间。”小张坦言，前两年，他们投入学习的精力很少，成绩总是徘徊在及格线左右。至今他都非常感激院团委书记陈志艳，“陈老师经常帮我们向任课老师‘求情’，请老师开小灶，否则早就退学回家喽。”张世好告诉记者。

　　与小张他们面临同样问题的还有扬大物理科学与技术学院2013届毕业研究生刘占军。这位当年叱咤校园的创业达人从本科三年级就开办了网店销售玩具，由于起步早成本低，再加上竞争对手少，刘占军在网店生意火红的同时，学业也没有太多耽误，并于2007年被免试保送就读扬州大学硕士研究生。“但后来业务量越来越大，我实在没有精力兼顾好学习与生意。”刘占军告诉记者，他尝试向导师申请延迟毕业并得到了批准。就这样，一门心思创业的他生意越做越大，毕业时已经成为扬州幸福大猫贸易有限公司的总经理，年销售额近千万元。休学三年后，他于2013年顺利毕业。“对于创业和学业，有时候真的很难兼得，我们不但要学会弹钢琴，还要勇于去取舍。”刘占军这样告诉学弟学妹。

　　学业与创业谁更重要？

　　说到“休学创业”，不得不提到扬大文学院2001级学生史晓亮。被称为扬大“休学创业”第一人的他有着“休学—创业—复学”的传奇经历，他也被评为“全国优秀共青团员”和“江苏省十佳青年学生”。

　　2001年，史晓亮考入扬州大学文秘专业，由于家中变故，小史边学习边打工，赚钱养家读书。2003年8月，即将步入大三的他向学院递交了休学申请，而后“北上”寻找赚钱的机会。创业过程中，史晓亮深刻意识到读书的重要性。2004年，他通过了JAVA认证的软件工程师考试，并于当年底创办了自己的公司——北京网络方舟科技公司。正当大家都以为他将远离大学课堂时，2005年7月底，史晓亮却回到扬大，继续完成自己的学业。

　　近日，记者联系到史晓亮，问起当时的决定，他表示，“我对当初休学创业的决定并不后悔，对于重回课堂的决定更不后悔。”小史告诉记者，创办软件公司之初，正是大学所获得的文学熏陶和思维方式，让他能够把很复杂的软件知识清晰明了地讲解给客户听。

　　刘占军也深有体会，他的网店之所以能够成功，与他在大学期间所学的软件知识分不开，“所有的网页都是我自己制作，更具个性化，而且别人有一些好的想法，我能完全在网页中表现出来，这也是很多店家没有的优势。”“学业是创业的重要垫脚石，千万不能顾此而失彼。”刘占军如今已经被母校聘为就业创业导师，每次重返课堂，他总是这样告诫学弟学妹。

　　休学创业，我们能做些什么？

　　2014年10月底，扬州大学“大学生创业苗圃”顺利建成，这是继大学科技园、东关街大学生创业实践基地、广陵学院大学生创业孵化园之后，该校重点打造的又一个大学生创业实践与创业项目孵化基地。苗圃占地3000平方米，目前已有27个创业项目正式入驻，其中4个项目为正式注册公司。

　　一直以来，扬大十分重视大学生创业教育，从2010年起就将就业创业课列入大学必修课，先后实施三批次创业教育示范学院建设计划。“无论是创业教育还是创业实践，其目的就是要提高学生的创业意识和能力，从而提高他们的社会适应性和竞争力。”该校就业指导中心主任杨桂元认为，创业实践毕竟是第二课堂，学业才是第一课堂，“我们在提高学生创业能力时，并不提倡学生都放弃学业。”

　　查阅扬大的学籍管理规定，“休学创业”并没有被明确列入。“对于申请休学创业的同学，我们还是持有宽容的态度，一事一办。”学校教务处相关工作人员表示，新政出台后，休学创业将从“默许”变为“允许”，这也是一种管理的创新。

　　就在张世好申请休学创业的当天，陈志艳也忙乎起来。扬大体育学院去年成立的“润禾创业银行”为张世好他们提供了3000元的无息贷款，陈志艳还组织学生党员成立学业帮扶小组，帮助督促他们自主学习。“创业和学业一定要找到合理的平衡点，希望他们能够获得双赢。”